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  • les jeunes et le numérique, une catastrophe ?

    Parfois, il faut lire ce avec quoi on n’est pas d’accord… afin de se faire une idée plus précise de nos points de vue.  Et aussi un peu de manipulation parfois des médias à laquelle il ne faut pas « répondre ». Alors  les jeunes et le numérique, une catastrophe ?

    «Génération Z» : des connaissances superficielles

    J’ai l’impression que c’est ce qui est entrain de se produire avec un ancien article du Figaro titré «Génération Z» : des connaissances superficielles.

    Il est daté de 2012 mais qui y fait attention ? Danger du web, beaucoup consulte en prenant pour argent comptant ce qu’ils lisent.

    Ainsi, j’ai vu des titres ces derniers jours reprendre l’information comme si la génération Z était une génération inculte, qui vaut pis que pendre… notamment au niveau scolaire !

    Alors, laisser moi lire l’article. Ce n’est qu’une rapide présentation du rapport Fourgous qui avait beaucoup fait parler de lui à l’époque !

    Oui, bon d’accord… la génération Z n’est pas mieux que la précédente, selon nos critères d’adultes… (enfin, cela reste à voir si ils ne sont pas un peu meilleurs quand même) au niveau des compétences avec les nouvelles technologies.

    Comme pour les autres générations, la génération Z utiliseraient plus les nouvelles technologies dans un but récréatif que formateur !

    Imaginez le drame ? En corollaire, je dirais que rien (ou presque) n’est fait pour qu’ils se forme grâce à ces nouvelles technologies ! Alors pourquoi vouloir qu’ils se forment avec ces nouveaux outils ! Et pourquoi vouloir faire du numérique seulement un instrument de travail !

    Cependant, si j’observe, je prends un cas qui vient d’arriver ces jours ci à la maison, le vécu est peut-être différent ! Une des filles est malade ! Elle doit rattraper ses retards… et s’en inquiétait jusqu’au moment où elle c’est dit : «pas grave, je trouverai bien des cours sur Internet pour voir ce qu’ils ont fait». Certains étudiants me disaient après le cours avec Twitter en classe avoir pu enfin suivre l’enseignement même si ils n’étaient pas présent !

    Allez voir sur le net ne veut pas dire aller dans la *$&@&@$$ d’ENT (L’Environnement Numérique de Travail) où les profs. ne remplisse rien… et qui est juste bon pour que les parents éventuellement suivent les notes de leurs enfants (à condition que les profs remplissent en temps et heure cette partie de l’ENT) Non, cela veut dire passer par Google chercher l’information qui l’intéresse ! Enfin, l’institution crois ainsi faire du numérique !

    Alors, de la faute des enfants de la génération Z ou de leurs enseignants qu’ils ne se forment pas par le numérique ?

    Bon, pour en revenir à l’article le titre est vendeur mais faux ! Il aurait été nécessaire d’ajouter par exemple dans l’usage du numérique !

    Mais, quand je regarde les commentaires, cela permet à certains de se lâcher… «Vous ne maîtrisez pas l’ordinateur, c’est l’ordinateur qui vous maîtrise.» Phrase passe partout qui s’adapte aussi bien à l’adulte qu’à l’enfant, sans parler des problèmes de culture ou plutôt de sous-culture qui est évoqué !

    Et pour tout dire, j’aime beaucoup la réaction de Chloé.

    Une génération in-supportable ?

    Le sur-titre  d’une présentation d’Olivier Ertzscheid est Une génération in-supportable ? mais la présentation à pour titre  Numérique, adolescents, lecture(s) « Comment le numérique transforme les lectures des adolescents ?

    La voici 🙂

    On s’aperçoit que cette génération Z n’est pas si insupportable que cela en ce qui concerne la lecture ! Pas plus que les précédentes 😉 D’autres traces le montrent également dans ce blog !

    D’ailleurs, contrairement à ce qui pouvait se dérouler dans le passé (je parle des dernières décennies) et si je reprends l’exemple du livre et de la lecture, je trouve ces jeunes beaucoup plus créatifs que leurs ainés !

    Nouvelle écriture ? Allez revoir l’interview d’Octave. Nouvelles idées sur l’édition ? Allez consulter la page de souscription au livre : la cuisine pour des enfants par des enfants qui sera certainement l’une des premières en France pour l’édition d’un livre « papier » y compris mais avant tout ePub adapté au dyslexique !

    Et après, on viendra me dire que les jeunes ne s’intéressent pas aux livres ? Pas à la lecture ? Il la consomme différemment de nous ! Est ce pour autant qu’ils n’ont pas le droit à la différence ?

    Non, c’est vrai… Nous, les Hommes mûrs savons, avons la connaissance infuse… y compris sur nos jeunes !

    Au passage, le discourt que l’on me tient parfois me fait sourire. J’explique que la génération Z n’a pas les mêmes manières de fonctionner que nous ! Et certains me rétorque donnant l’impression d’avoir tout compris : «Oui, et après, c’est nous qui les récupérons et les guidons !» Je ne cherche pas à débattre dans ces cas là car je pense que cette phrase rassure les adultes ! Mais, en vérité, ils n’auront pas besoin de nous !

    Autre exemple de l’incompréhension en général entre les générations, celui que j’ai cité dans Abattre les murs (murs de l’école, de la politique et des sciences).

    Je cite cet extrait :

    Lors de l’une de mes dernières conférences sur l’éducation, des enseignants d’université expliquaient qu’ils avaient réalisé une étude sur ce que retenaient les jeunes lorsqu’ils naviguaient sur Internet. Ils, les profs., s’offusquaient du résultat : la plupart se rappelaient de l’adresse de la page où ils avaient trouvé l’information, pas de son contenu!

    Une fois rentré à la maison, je posais la question à mes filles sur ce qui était importante pour elle : savoir retrouver la page ou connaître son contenu ? La réponse a été : retrouver la page !

    Pour moi aussi l’important à mes yeux est de savoir où l’on a trouvé l’information, pouvoir y revenir quand elle nous est utile !

    La génération Z est très supportable à partir du moment où on la laisse vivre sa vie (notre rôle de parent est juste de mettre en place des limites parfois !), si on les laisse s’exprimer de la façon qu’ils souhaitent…

    La même génération Z est insupportable si l’on veut qu’elle nous ressemble !

    Ah, je sens que l’arrivée des #aftersexselfie va bientôt être le sujet d’incompréhension entre générations 😉 C’est vrai les adultes se réserve le droit de faire ou de consulter des Beautiful Agony ! Mais leurs enfants n’en savent rien ! Les jeunes sont soft tout compte fait !

    Attention, je n’encourage pas ou ne dit pas que c’est bien ou mal les #aftersexselfie… c’est juste une constatation !

    Nous sommes face à une génération de confort…

    Encore un titre comme je les aime quand on évoque la génération Z ! Cette fois c’était le nouvel économiste qui si était collé. Il avait donné la parole à Georges Nurdin, directeur de Paris School Of Business.

    Le portrait de la génération Z, future génération d’actifs est inquiétant et peu compatible avec l’univers des entreprises aujourd’hui !

    La encore, ce n’est pas une grande découverte que des problèmes vont apparaître entre l’organisation de nos entreprises lorsque la génération va commencer à débarquer pour y travailler ! Mais, j’y reviendrai une autre fois !

    Je vais être honnête, je n’ai pas eu la force de relire l’article que j’avais lu en son temps (en 2012).

    Je pense que la citation des principaux intertires de l’article devrait vous suffire à comprendre la vision de cette personne sur la génération Z !

    • L’immédiateté
    • L’Histoire (perspective historique)
    • Internet et le quotient intellectuel
    • L’entreprise et le long terme
    • Le clash générationnel
    • Surcharge affective
    • Nouvelle géopolitique des organisations
    • Employabilité et précarité
    • Système D

    En saisissant les inters, je me dis que Georges Nurdin a bien cerné ce qui caractérise les jeunes de la génération Z (quelques oublies, le côté écolo, leur esprit de justice, etc.) !

    Mais, là où cela pêche c’est dans l’interprétation ! Je suis diamétralement opposé. Il a une vision pessimiste de leurs caractéristiques, ni voit presque que des inconvénients ! J’allais dire il a une vision de vieux sur le sujet.

    Non, plus simplement, je pense comme beaucoup de personnes, il voit les jeunes au prisme de son vécu, de la situation actuelle et pense que la société va rester comme elle est aujourd’hui !

    Moi, j’y vois des nouvelles formes de communication, d’organisation de vie, d’évolution de la société qui ne sont peut-être pas si désagréable que cela !

    Mais, je dois avouer que pour moi-même la cinquantaine bien frappée, si je leur fais confiance je ne sais pas de quoi exactement le monde demain sera fait !  Ce sera leur monde, pas le mien qui a déjà tant évolué depuis mon enfance ! Mais l’avenir inconnu fait peur !

    Mais, vous le savez je pense, les jeunes avec ou sans le numérique, ce n’est pas une catastrophe pour moi ! Au contraire, c’est l’avenir !

    Ah oui, je ne donne pas la source des articles… je ne vais quand même pas leur faire de la publicité 😉 Ils se retrouvent facilement sur notre cher ami Google 😉

  • Junior Connect : les nouveaux usages des moins de 20 ans

    étude junior connect sur les moins de 20 ans
    étude junior connect sur les moins de 20 ans

    L’étude Junior Connect de l’Ipsos sur les comportements et les aspirations des enfants et des adolescents, autrement dit les moins de 20 ans (de 1 à 19 ans), réalisée en juin-novembre 2013 vient d’être présentée et pour moi, l’ensemble des résultats confirment mes impressions.

    Fait marquant, mais prévisible, la pénétration des tablettes auprès des foyers avec enfants (46 %) et  D’ailleurs, le titre de la présentation des résultats de cette étude Ipsos est Print, tablettes, autres écrans : Les nouveaux usages des moins de 20 ans.

    Cela va de pair avec l’équipement personnel des enfants à partie de 7 ans. Pour les 7 à 12 ans, il a triplé, passant de 6% à 19% entre 2012 et 2013 et pour les 1-6 ans (8%) et celui des 13-19 ans (18%) ont plus que doublé.

    Désormais un jeune de 13-19 ans est équipé personnellement de 3,2 écrans en moyenne.

    Comme je l’indique souvent, et contrairement à ce que beaucoup de monde pense, l’usage de Facebook reste très élevé (79% des 13-19 ans) cependant désormais les jeunes sont aussi sur Twitter (22% en 2013 contre 8 % en 2012 des 13-19 ans). Notons aussi l’arrivée de l’éphémère 50 % des 13-19 ans utilisent une messagerie instantanée sur mobile ou tablette (SnapChat et Whatapps compris)

    Rien de surprenant que 75% des 7-19 ans jouent sur smartphone ou tablette et que 9 jeunes sur 10 regardent des vidéos sur Internet (dont les replays des TV)

    Autre remarque que met en exergue cette étude, le temps total passé devant les écrans ne progresse plus mais le multitasking notamment en regardant la TV prend de l’ampleur. Par contre, je lutte contre à la maison, mais 2 jeunes sur 3 dînent régulièrement devant un écran !

    Mais ce qui pour moi parait une évidence est confirmé : on ne fait pas les mêmes choses selon les appareils que l’on possède !

    Autre information intéressante qui va à rebrousse poil de ce qui se dit d’ordinaire : la consultation des écrans ne se substitue pas pour autant à la lecture traditionnelle : les jeunes équipés de tablette ou de smartphone lisent plus que les non équipés.

    Je répète à qui veut l’entendre que les jeunes arrivent à se créer une hygiène numérique… et le besoin de vivre dans le monde réel est important pour eux : besoin de jouer hors écran, de parler, de faire du sport, etc. ! Beaucoup plus qu’on ne le pense en réalité.

    La typologie des jeunes de 7 à 19 ans selon leurs consommations médias, en fonction de leurs équipements mobiles et de leur consommation presse, TV et internet a permis à l’Ipsos de dégager 6 types de jeunes dont les 3 groupes principaux en dehors des «grands lecteurs» et des «sur équipés» sont :

    •  «enfants sages» (13%) lisent beaucoup la presse et sont des petits consommateurs TV
    • «curieux» (18%) sont des gros lecteurs de livres et ont une utilisation pédagogique
    • «accros» (20%) sont des gros consommateurs TV, Internet et jeux vidéo.

    Vous pouvez en savoir plus sur cette enquête (PDF)

  • être jeune en 1982 vs 2012

    En 1982, j’allais avoir 22 ans… mes filles en 2012 avaient une dizaine d »années (pas encore la vingtaine, mais qu’est ce que cela sera dans 10 ans ?) Nous étions, chacun à son époque, des jeunes en 1982 et en 2012.

    En effet, beaucoup de monde autour de moi possédait son Walkman et j’ai été voir ET au cinéma. Mes filles possèdent désormais un téléphone portable ou un smartphone et on vu ET, il y a quelques semaines à la télévision !

    Je pourrais commenter chacun des points de cette infographie. Mais je ne résiste pas à un dernier exemple… Dans le monde du sport, Michel Platini était la référence à mon époque… Désormais, c’est Zlatan, non ?

    Cependant, il manque une donnée qui a mon sens reste cruciale : les voyages ! En 1982, allez en Écosse était une expédition (je ne parle même pas d’aller faire des études à l’étranger). Ma fille aînée à 15 ans, en 2013, est partie seule 3 mois en Australie (de la famille pouvait l’accueillir) au lycée, les échanges avec les Allemandes se succèdent (j’en avais effectué 1 seul en forme de récompense, ma femme aucun)… et il y a fort à parier qu’au moins une des deux fera une partie de ses études à l’étranger !

    Bon, j’arrête et vous laisse consulter l’infographie Kids today vs. kids in 1982.

    jeunes en 1982 vs 2012
    jeunes en 1982 vs 2012