auteur Éric Delcroix

Eric Delcroix est spécialisé en conseil, contenu, communication digitale, formation, internet, réseaux et médias sociaux, picture marketing, Facebook, Pinterest, Linkedin, Twitter, génération Z

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Pour la reprise, l’une de mes filles par son article me donne une idée… traiter les infos trouvé cet été par thématique ! La première : la génération Z et l’école !

Ses années collège

Je profite du témoignage de l’une de mes fille  sur ses années de collégienne pour publier une vidéo qui résume assez bien la situation me semble t-il de l’état de l’éducation aujourd’hui autrement dit de la génération Z et l’école !

Cette vidéo est issue de l’article : from scannable to wearable teaching generation Z.

Pour compléter, un site : Keeping Writing Relevant With Generation Z qui tente de répondre à la question : est-il possible de garder une écriture pertinente avec la génération Z !

Petit rappel : comment les jeunes utilisent les médias sociaux

How Teens Are Really Using Social Media

Cette infographie est issue de l’article : How Teens Are Really Using Social Media.
Juste une remarque les chiffres datent de 2010 pour les plus anciens à 2013 !

L’impact des Y sur l’enseignement supérieur

Vous vous en doutez, avec un titre comme celui-ci, on ne parle pas de la génération Z en particulier dans l’article du huffingtonpost : Unexpected Ways Millennials Are Impacting Higher Education. Cependant, la lecture de celui-ci a retenu mon attention, car avec la lente évolution des systèmes éducatifs… les quelques solutions pour combler le fossé entre le monde de l’enseignement supérieur et la génération Y seront peut-être celles qui seront adoptés massivement pour la génération Z !

Voici les propositions :

• Les pousser vers des masters
• Plus d’outils d’apprentissage en ligne
• Augmenter les projets d’apprentissage collaboratifs
• Mettre les élèves dans un rôle d’enseignement (pédagogie inversée)

Rien d’exceptionnel au final… et pas certain que la 1er solution soit la bonne (j’ai plutôt l’impression qu’ils hésitent à faire des études longues sous leur forme actuelle). Pour les autres solutions, c’est déjà la tendance, non ?